Задачи Конкурса:

    выявление лучших образцов учительского творчества в моделировании процесса формирования и развития функциональной грамотности обучающихся в рамках обучения своему учебному предмету;

    содействие профессиональному развитию педагогических работников в области функциональной грамотности;

    развитие читательской, математической, финансовой, естественно-научной, глобальной грамотности школьников, стимулирование процессов внедрения метапредметных технологий в учебный процесс;

    формирование банка методических разработок заданий, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся, с целью повышения качества образовательного процесса;

    обеспечение доступности материалов победителей конкурса для педагогических работников учреждений общего образования.