Окружная интернет-конференция "Тенденции развития...
Целью проведения Интернет-конференции является активизация научной и творческой деятельности...
Фадеева. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ...
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ
Фадеева Г. И., учитель начальных классов ГБОУ СОШ с.Кошки, FGI26@mail.ru
Глобальное внедрение компьютерных технологий во все сферы деятельности, формирование новых коммуникаций и высокоавтоматизированной информационной среды стали не только началом преобразования традиционной системы образования, но и первым шагом к формированию информационного общества. Сегодня информационно - коммуникационная подготовленность учителя связана не только с предметной подготовленностью, но и с умениями быть квалифицированным интернет - пользователем, компетентным специалистом в области дистанционных форм и активных методов обучения, ориентированных на использование Интернета и других современных средств связи.
Начальная школа должна помочь детям освоить эффективные средства управления учебной деятельностью, развивать способности к сотрудничеству. Именно в начальной школе закладывается основа, от качества которой зависит дальнейшая успешность обучающегося. И моя главная задача, как учителя, научить ученика учиться. В информационном обществе нужны новые технологии. Информационные и коммуникационные технологии стали для современных школьников рабочим инструментом, что позволяет называть современную молодежь сетевым поколением. Это поколение с детства знакомо с компьютером, использует современные цифровые устройства в повседневной жизни, постоянно находится в режиме он-лайн, имея доступ к различной информации, и с легкостью приспосабливается к изменяющемуся технологическому ландшафту.
Применение ИКТ на уроках усиливает мотивацию обучения и активизирует учащихся, повышается объем выполняемых заданий на уроке, обеспечивается доступ к различным справочным материалам, электронным библиотекам. Использование ИКТ позволяет проводить уроки на хорошем эстетическом и эмоциональном уровне, обеспечивает наглядность, привлекает большое количество дидактического материала и высокую степень дифференциации обучения. Все это способствует повышению качества образования.
Я использую информационные технологии на всех этапах урока: при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле, при проведении олимпиад, внеклассных занятий и др. Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда позволяют ответить на многие, интересующие детей вопросы. И тогда на помощь приходят внеклассные занятия, исследовательская деятельность. А если в них внедрить новые информационные технологии, то они в силу своей наглядности, красочности и простоты, принесут наибольший эффект и будут иметь еще большее значение в развитии и воспитании детей. При использовании технических средств в исследовательской деятельности ребёнок становится ищущим, жаждущим знаний, неутомимым, творческим, настойчивым и трудолюбивым. Работы учащихся можно посмотреть по ссылке: https://nsportal.ru/fadeeva-galina-ivanovna
В своей практике использую одну из простых компьютерных программ пакета Microsoft Office Power Point. Оформленные с помощью презентаций конспекты становятся более наглядными и систематизированными. Мультимедийные презентации я использую практически на всех предметах (русский язык, математика, чтение, окружающий мир, технология), а так же при проведении классных часов и внеклассных мероприятий.
На уроках закрепления и обобщения знаний я использую готовые электронные продукты. Это диски с программно-методическими комплексами, которые содержат систему тестов и контрольных заданий. Они позволяют в игровой форме закрепить и обобщить теоретические знания учащихся по разным предметам на практике, а так же за короткое время получать объективную картину уровня усвоения изучаемого материала и своевременно его скорректировать. Большая заслуга мультимедийных ресурсов и в том, что благодаря им, учащиеся приобретают навыки работы с тестами и, конечно же, навыки работы на компьютере.
В своей работе с детьми я стараюсь использовать ресурсы Интернет в полном объёме. Во-первых, это творческие задания, которые предполагают поиск нужной информации в Интернете. Во-вторых, уже начала знакомство школьников с детскими развлекательно-познавательными сайтами, на которых дети находят различные конкурсы, викторины, кроссворды, ребусы, загадки Использование компьютерных технологий позволяет вовлечь детей в активную работу и «заразить» их стремлением овладеть компьютерной грамотностью.
Для повышения качества обучения младших школьников на своих уроках использую оборудование группы компаний «Active Education». Это интерактивные доски, система контроля и мониторинга качества знаний «PROClass», документ-камера, модульная система экспериментов, цифровой микроскоп, программно-методические комплексы «Фантазёр», «Академия младшего школьника», «Мир музыки!» и др.
Таким образом, используя ИКТ, я имею возможность проводить уроки, отвечающие самым высоким требованиям современности. Применение новых информационных технологий дает огромные возможности для повышения качества преподавания, обеспечивающее интеллектуальное развитие ребенка, формирование высокого эстетического вкуса и желания продолжать учиться дальше.
Список литературы и источников:
• Гендина Н.И., Колкова Н.И. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях. Школьная библиотека - М.: Просвещение, 2002.
• Сайт Группы компаний «Active Education» (Активное обучение) http://www.ae-school.ru/about/
• Эффективность применения современного оборудования в учебно-воспитательном процессе. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/effektivnost-primeneiya-sovremennogo-uchebno-la
Ответы
Елена
Галина Ивановна, с огромным интересом прочитала Вашу статью. Нам повезло, что мы имеем кабинеты, оснащённые учебно-лабораторным оборудованием. Хочу...
Показать больше
7 года/лет назад
Каштанова Т.В.
Галина Ивановна, совершенно с Вами согласна, что использование ИКТ помогает в проведении урока, повышает его эффективность. Я тоже использую...
Показать больше
7 года/лет назад
Галина Ивановна Фадеева
Здравствуйте, Татьяна Викторовна. Да, к сожалению, не все кабинеты в начальной школе укомплектованы оборудованием. Учителям приходится...
Показать больше
7 года/лет назад
Светлана
Галина Ивановна, Вы правы, что использование ИКТ является средством повышения качества учителя. Но это происходит и в старшем звене. Применение ИКТ...
Показать больше
7 года/лет назад
Галина
Галина Ивановна, с удовольствием прочитала вашу статью. Я тоже использую презентации на своих уроках, особенно в 5-6 классах. Великий русский...
Показать больше
7 года/лет назад
- Вы здесь:
-
Главная
-
Группы
-
Окружная интернет-конференция "Тенденции развития образования в условиях информационного общества"
-
Обсуждения
- Фадеева. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ