Развитие критического мышления через чтение и письмо на уроках английского языка - Сообщество педагогов Северо-Западного управления Самарской области

Просмотреть все обсуждения

Просмотреть все обсуждения

Развитие критического мышления через чтение и письмо на...

Доступные файлы

Выступление Ефремовой Е.В. Развитие...

Загружено участником Кузьмина А.А.
Просмотров 6 0.13MB

Похожие обсуждения

Конкурсы для учителей информатики Участвуйте в конкурсе ИНФО-2018! Приглашаем вас принять участие в юбилейном XV Всероссийском конкурсе научно-практических работ по методике обучения...
Ответов: 9 Опубликовано в Методическое объединение учителей информатики СЗУ
Методические рекомендации для организаторов Всероссийской акции, посвященной безопасности школьников в сети Интернет субъектов Российской Федерации по проведению акции в 2016 году
Ответов: 0 Опубликовано в Безопасный интернет
Занятие-путешествие в подготовительной группе "Животный мир полярных районов" Нина Викторовна, большое спасибо за презентацию.. Жалко что у меня не открылась прослушивание музыкального сопровождения. Очень интересная и...
Ответов: 1 Опубликовано в Окружной конкурс методических разработок «Современный урок - 2016»

Кузьмина А.А. Началось обсуждение Кузьмина А.А. вчера

Ефремова Екатерина Владимировна, учитель английского языка ГБОУ СОШ с. Кошки, e-mail: eefremova_1301@mail.ru

Ответы

Светлана Работа Екатерины Владимировны представляет собой прекрасный пример системного и методически выверенного подхода к интеграции одной из ключевых... Показать больше 21 часа(-ов) назад 7 минут(-ы) назад

Светлана Екатерина Владимировна не ограничивается теорией, а предлагает коллегам конкретные, апробированные в практике стратегии — от хорошо известных... Показать больше 21 часа(-ов) назад 7 минут(-ы) назад

Правдина Наталия Аликовна Екатерина Владимировна, уроки иностранного языка — это идеальная площадка для развития критического мышления, и это связано с самой природой... Показать больше 19 часа(-ов) назад 41 минут(-ы) назад

Екатерина Владимировна, уроки иностранного языка — это идеальная площадка для развития критического мышления, и это связано с самой природой предмета. Изучение языка — это не просто запоминание слов и правил, а погружение в новую систему смыслов, культурных кодов и способов коммуникации. Вот почему разнообразный материал и интерактивные подходы на уроках иностранного языка так эффективно развивают критическое мышление. Урок иностранного языка выходит далеко за рамки "запоминания и воспроизведения". Благодаря работе с живым, аутентичным материалом и использованию интерактивных, коммуникативных методик, он создает уникальную среду, где ученик постоянно сталкивается с неопределенностью, множественностью точек зрения и необходимостью самостоятельного выбора. Это заставляет его мозг постоянно быть в тонусе: сравнивать, анализировать, сомневаться, оценивать и принимать решения. Таким образом, иностранный язык становится не просто школьным предметом, а мощным инструментом формирования критически мыслящей, межкультурно компетентной и гибкой личности.