Доступные файлы

Файлы не загружены.

Похожие обсуждения

Участниками конкурса являются обучающиеся образовательных организаций дошкольного, общего, дополнительного и среднего профессионального образования (далее- учреждения СПО), в том числе дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, в возрасте от 6 до 18 лет;

прием заявок от учащихся и конкурсные работы присылаются на электронную почту: tregubencko.ira@yandex.ru, с пометкой «Вместе Ярче2025» до 6.10.2025года (включительно).

Цель Конкурса –увеличение числа молодых людей, вовлеченных в организованные занятия художественным и инженерным творчеством в области энергетики, электро- и светотехники, транспорта, энергосбережения и энергоэффективности, бережного отношения к окружающей среде и природным ресурсам, при активном участии учителей школ Северо-Западного округа.

Задачи конкурса:

 раскрытие для обучающихся ценностного содержания окружающего мира, формирование активной жизненной позиции молодежи, соответсвующей национальным приоритетам и интересам, в т.ч. через проведение социальных и экологических акций, форумов, фестивалей;

 повышение исследовательского и познавательного интереса детей к теме ресурсосбережения, «зеленой» энергетики, развитие у учащихся культуры сбережения энергии и бережного отношения к окружающей среде;

 демонстрация сфер применения современных прикладных и цифровых технологий, необходимых для достижения технологического суверенитета;

 информирование обучающихся о роли энергетики и смежных отраслей в истории человечества и жизни каждого отдельного человека;

 содействие в широком освещении и популяризации достижений энергетиков, ученых,инженеров;

 развитие у участников инженерного мышления, внимания, памяти, фантазии;

 формирование творческого мышления, развитие интеллектуальных способностей обучающихся, в т.ч. по разработке современных способов выработки электроэнергии, новых видов топлива, ресурсосберегающих технологий, технологий накопления энергии;

 развитие организационно-управленческих и коммуникативных умений участников через механизм публичной защиты творческих идей и инженерных проектов;

 формирование у участников востребованных на рынке труда цифровых компетенций;

 проведение тематических уроков в рамках курсов физики, математики, информатики, химии, экологии, биологии, географии, истории, МХК, литературы;

 расширение и закрепление ключевых знаний учащихся о новых перспективных технологиях, применяемых в городской среде и инфраструктуре, на транспорте и объектах ТЭК России и мира, в т.ч. через проведение открытых уроков, выездных экскурсий;

 популяризация и создание положительного имиджа инженерных и ИТ профессий;

 развитие детских общественных организаций экологической и инженерной направленности;

 развитие волонтерства;