Борисова Н.П. Началось обсуждение Борисова Н.П. 9 месяца(-ев) назад
Кириллова Елена Юрьевна,

 с.Красный Яр, ГБОУ СОШ с. Красный Яр,

 учитель начальных классов

Чтобы успешно реализовать основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с ФГОС, необходимо создать современную информационно-образовательную среду. Современные образовательные технологии требуют введения новых инструментов, которые позволяют обеспечить практико-ориентированную деятельность обучающихся. К такому инновационному инструменту относится документ-камера.

 Мой класс полностью оснащён учебно-лабораторным оборудованием. Это позволяет в полной мере дифференцировать процесс обучения, даёт возможность расширить спектр способов представления учебной информации, позволяет осуществлять гибкое управление учебным процессом, является социально значимым и актуальным.

Что же такое документ-камера? Это специальная видеокамера на раздвижном или гибком штативе, которую можно подключить к телевизору, проектору или компьютеру. Практический опыт работы с документ камерой показывает, насколько это удобный инструмент, идеально подходящий для работы учителя. Я использовала возможности документ - камеры практически на всех уроках. Особенно часто мы работаем с ней на уроках русского языка. В первом и во втором классах очень актуальным является вопрос о правильном ведении тетрадей, работа над каллиграфией тоже не завершена. Поэтому, предлагая детям образец аккуратно выполненной работы, у детей есть возможность оценить положительный пример деятельности их одноклассников, сформировать адекватную самооценку работы на уроке.

       Динамические возможности документ - камеры позволяют демонстрировать прописывание букв, проверку и другие виды работы. Иногда на уроке возникает необходимость динамического моделирования. Можно предложить детям выйти к доске и используя возможности документ - камеры начать манипулировать приготовленными карточками (например, состав слова). Деятельность каждого ученика становится наглядной, связывается с нестандартной двигательной активностью, что вызывает положительный настрой у учащихся.

        Главное преимущество документ - камеры – это возможность демонстрации мелких объектов большому количеству зрителей одновременно. Оборудование данного типа дает возможность наглядно продемонстрировать этапы практической деятельности: работа по шаблону, лепка, вырезание, конструирование, наглядность приёмов рисования красками, вышивка.

        На уроках окружающего мира проводим опыты. В поле зрения камеры проводим опыт, периодически сохраняя результаты, а затем воспроизводим опыт целиком. Например, во втором классе проращивали горох. Делали фотографии два раза в день (утром и днём). А когда просмотрели ряд фотографий, то увидели, что растение не только растёт, но и «кивает» головой.

       Очень часто, предлагая учащимся работу, учителя ограничивают время. Очень эффективно работает отсчёт времени, если песочные часы поставить в зону документ – камеры и проецировать на большой экран, чтобы всем был виден остаток времени.

      При помощи камеры удобно анализировать письменные работы учащихся, указывая на конкретные ошибки.

      Пробовали снять мультфильм с помощью документ - камеры. В качестве источника освещения использовалась настольная лампа. Для съемки можно использовать и фотоаппарат, но документ-камера намного удобнее. Отснятые кадры сразу же попадают в компьютер и можно сразу видеть результат. Для детей это очень важно. Первый опыт был не очень удачным, но вместе учимся преодолевать трудности.

      В своей статье я рассказала о самой элементарной возможности использования документ – камеры на уроках в начальной школе. Есть ещё чему учиться и к чему стремиться!

         Я, как современный человек, за ФГОС, который даёт формировать и развивать нового человека 21 века. Но надо помнить, можно на высшем уровне обеспечить материально-техническую базу школы, но если нет личности учителя, если он не меняется в духе требований современного мира, то ребёнок как личность тоже может не раскрыться. Успех реализации ФГОС в значительной степени зависит от учителя, его отношения к учебному процессу, его творчества и профессионализма.
Список использованной литературы

1.Википедия [Интернет - ресурс]. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%EE%EA%F3%EC%E5%ED%F2-%EA%E0%EC%E5%F0%E0

2. http://www.uchportal.ru/publ/15-1-0-2711 - Эффективное использование документ - камеры на уроках в школе.

Загрузка содержимого, подождите, пожалуйста.
Ответы
Татьяна
Татьяна Елена.большое спасибо за Ваш опыт работы с камерой. Я узнала новые возможности работы с этим оборудованием (создание мультфильма). Это здорово... Показать больше 9 месяца(-ев) назад
loader
loader
Attachment
Анна
Анна Елена Юрьевна, благодарю за интересный материал. В Вашей статье описаны конкретные приёмы работы с этим оборудованием, а также результат применения... Показать больше 9 месяца(-ев) назад
loader
loader
Attachment
Елена
Елена Анна Сергеевна, я с вами согласна, что на уроке технологии с применением документ-камеры проще объяснять и демонстрировать ученикам приемы работы с... Показать больше 9 месяца(-ев) назад
loader
loader
Attachment
Романова Татьяна
Романова Татьяна Елена Юрьевна, я тоже согласна с вами. Действительно, документ-камера, хороший помощник и на уроках математики. Часто использую его при подготовки к... Показать больше 9 месяца(-ев) назад
loader
loader
Attachment
Галина Ивановна Фадеева
Галина Ивановна Фадеева Здравствуйте, Елена Юрьевна. Вам и Вашим деткам повезло, что Ваш кабинет полностью оснащен УЛО. Действительно, возможности документ-камеры огромны... Показать больше 9 месяца(-ев) назад
loader
loader
Attachment
Елена
Елена Спасибо за добрые слова, уважаемые коллеги! Детям очень нравится пользоваться не только документ-камерой. Кстати одной из особенностей... Показать больше 9 месяца(-ев) назад
loader
loader
Attachment
Елена
Елена Могу посоветовать ещё один вариант использования документ-камеры:демонстрировать и фотографировать свои рисунки и поделки для портфолио и проектов... Показать больше 9 месяца(-ев) назад
loader
loader
Attachment
Алла Мякишева
Алла Мякишева Спасибо, Елена Юрьевна за то, что поделились конкретными примерами своей работы. Что-то из Ваших приемов я применяла на уроках, а вот мультфильмы... Показать больше 9 месяца(-ев) назад
loader
loader
Attachment