Рязина Надежда Александровна, СП ГБОУ СОШ с. Кошки детский сад комбинированного вида «Теремок» - Сообщество педагогов Северо-Западного управления Самарской области

Просмотреть все обсуждения

Просмотреть все обсуждения

Рязина Надежда Александровна, СП ГБОУ СОШ с. Кошки детский...

Чичайкина О.Ю. Началось обсуждение Чичайкина О.Ю. 7 года/лет назад

Квесты как новая форма работы с детьми в детском саду

Ответы

Татьяна Надежда Александровна! Замечательная инновационная технология - квест. Важно, что эта игра активизирует познавательные процессы и оставляет... Показать больше 7 года/лет назад

Елена Емельянова Заинтересовала ваша робота. Квесты - это действительно интересно. Не думала, что эту форму организации деятельности детей можно использовать с... Показать больше 7 года/лет назад

Наталья Уважаемая Надежда Александровна, я согласна с вами, что квест-игры одно из интересных средств, направленных на самовоспитание и саморазвитие ребёнка...Уважаемая Надежда Александровна, я согласна с вами, что квест-игры одно из интересных средств, направленных на самовоспитание и саморазвитие ребёнка как личности творческой, физически здоровой, с активной познавательной позицией. Что и является основным требованием ФГОС ДО. Квест не только позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, но и способствует развитию коммуникационных взаимодействий между игроками, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих. Использование квестов позволяет уйти от традиционных форм обучения детей и значительно расширить рамки образовательного пространства. Но у меня возник вопрос - новая ли это форма? А как же наши старые «Казаки-разбойники»? Не по таким ли принципам разворачивалась любимая старшим поколением игра? А поиски кладов, подарков,сюрпризов, гостинцев в играх? Мне думается – вопрос риторический, не требующий ответа. Но не буду ни на чём настаивать, это в данном случае, не принципиально. Важно, что мы, опираясь на вышеизложенное, можем успешнее обучать наших детей, применяя новые-старые технологии! Я сама в этом году, работая летом на младшей группе, провела Экомарафон, где одним из этапов было прохождение экологической тропы, которая бала проведена, как я сейчас поняла, в форме квест-игры. И ещё хочу акцентировать ваше внимание на том, что все народные сказки написаны по принципам линейного квеста: не выполнит Иванушка трёх условий – не найдет Василису… Согласны со мной? Подводя итоги, пожелаю всем вам, коллеги, успешно применять квесты в практике работы с детками, делать их увлекательными, непредсказуемыми, и что очень важно, доступными дошколятам! Удачи всем! Показать больше 7 года/лет назад

Уважаемая Надежда Александровна, я согласна с вами, что квест-игры одно из интересных средств, направленных на самовоспитание и саморазвитие ребёнка как личности творческой, физически здоровой, с активной познавательной позицией. Что и является основным требованием ФГОС ДО. Квест не только позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, но и способствует развитию коммуникационных взаимодействий между игроками, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих. Использование квестов позволяет уйти от традиционных форм обучения детей и значительно расширить рамки образовательного пространства. Но у меня возник вопрос - новая ли это форма? А как же наши старые «Казаки-разбойники»? Не по таким ли принципам разворачивалась любимая старшим поколением игра? А поиски кладов, подарков,сюрпризов, гостинцев в играх? Мне думается – вопрос риторический, не требующий ответа. Но не буду ни на чём настаивать, это в данном случае, не принципиально. Важно, что мы, опираясь на вышеизложенное, можем успешнее обучать наших детей, применяя новые-старые технологии! Я сама в этом году, работая летом на младшей группе, провела Экомарафон, где одним из этапов было прохождение экологической тропы, которая бала проведена, как я сейчас поняла, в форме квест-игры. И ещё хочу акцентировать ваше внимание на том, что все народные сказки написаны по принципам линейного квеста: не выполнит Иванушка трёх условий – не найдет Василису… Согласны со мной? Подводя итоги, пожелаю всем вам, коллеги, успешно применять квесты в практике работы с детками, делать их увлекательными, непредсказуемыми, и что очень важно, доступными дошколятам! Удачи всем!

Татьяна Здравствуйте, уважаемые, коллеги. Меня тоже заинтересовала форма работы с детьми, которую в новых условиях называют квестом. Не могу не согласится с... Показать больше 7 года/лет назад

Окружная интернет-конференция «Современные подходы к...

Рязина Надежда Александровна, СП ГБОУ СОШ с. Кошки детский...

Доступные файлы

Похожие обсуждения

Ответы